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学びの特徴教員

教員紹介

客員教授
堀田 博史 ホッタ ヒロシ

専門分野

  • 教育工学・情報教育・幼児教育

主な担当科目

  • ICTを活用した就学前教育

略歴

  • 関西大学 総合情報学部総合情報学研究科 社会情報学専攻修士課程 修士 修了 修士(情報学) (教育工学)
  • 園田学園女子大学 人間教育学部 児童教育学科 教授

所属学会・団体等

  • 日本教育工学会
  • 日本教育メディア学会
  • 日本保育学会 ほか

実務・研究上の業績(主な著書・論文)

  • 単著『幼児とメディア』(学研)
  • 監修・ 編著『GIGAスクール構想 小学校低学年 1人1台端末を活用した 授業実践ガイド』(東京書籍) など

公職(政府委員等)

  • 文部科学省 令和6年度次世代の学校・教育現場を見据えた先端技術・教育データの利活用推進(箕面市)有識者
  • 文部科学省 学校DX戦略アドバイザー
  • 兵庫県教育委員会 令和6年度教育データ活用研究事業 有識者
  • 大阪市教育委員会 児童生徒の教育におけるAI等の利活用にかかる共同検証 有識者 など

メッセージ

幼児のメディア接触について、保育者や保護者、研究者など、様々な視点を交えて議論できることを楽しみにしています。

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